Raulino Tramontin Contato Consultoria *** Ainda sob o impacto das informações trazidas no VI Congresso Brasileiro da Educação Superior Particular, ficaram no ar muitas perguntas que os futuristas não conseguem responder. Todos os exemplos que são trazidos vem de fora e representam na maioria das vezes não o comum, mas as experiências bem sucedidas. Aqui no Brasil as experiências mais universalizadas estão presentes no ensino fundamental particular. Que o mundo do computador revolucionou as comunicações e os serviços todos nós somos testemunhas e mesmo usuários. Que a internet mudou tudo em matéria de informação e comunicação também ninguém pode negar. Que a parafernália digital existente no mercado está a nos desafiar também é uma realidade. Que o mundo da educação começa a sofrer o impacto desses avanços tecnológicos também. Mas ninguém ainda dimensionou o custo para universalizar no ensino superior essas tecnologias. É fácil fazer uma bela apresentação e dizer: isso será o futuro de forma irreversível. Certo está quem diz – isso é um cenário que deve preocupar a todos para que gradativamente todos se preparem para de alguma forma responder as esses desafios. Estamos sabendo aperfeiçoar os métodos de gestão e aumentar os resultados e devemos agora investir também nos processos de ensino e aprendizagem para qualificar o ensino, a começar pela formação de professores, a estudar os rearranjos dos ambientes de aprendizagem e mesmo começar a pensar nas lousas digitais que permitem a conectividade de forma mais direta. Não existe milagre, existe sim investimento e pesado para se chegar lá. E por isso vamos continuar abordando esses assuntos para que alguma hora os responsáveis se convençam que é um caminho sem volta.