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Documento
MP do Enamed: mudanças, impactos e desafios para as IES (Iara de Xavier)
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Evento
Encontro virtual | IASE 2026: boas práticas em engajamento e empregabilidade de egressos
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Coluna
O avanço do CNE e o desafio brasileiro de construir uma política nacional de IA na educação
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Blog
Boa ou ruim, IA nos obriga à reflexão
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Blog
IA na educação e o desafio de construir uma política de Estado
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Blog
A IA não é mais o que era... ano passado
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Blog
Ainda sabemos pouco sobre IA
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Documento
Regional Sul - Do Enade ao Enamed (Iara de Xavier)
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Carta aos Associados
Universidade russa convida pesquisadores brasileiros para diálogos sobre IA e desinformação
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Internacional
Universidade russa convida pesquisadores brasileiros para diálogos sobre IA e desinformação
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Blog
Uso da IA na educação impõe dificuldades a todos os países
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Blog
Quem tem medo da IA?
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Ensino Superior
GEduc 2026 abre inscrições com programação ampliada e foco em inovação, IA e bem-estar na educação
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Documento
Lançamento pesquisa IASE 2026 - Vaine Vilga
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Evento
Lançamento pesquisa IASE 2026 - Dados de egressos como diferencial estratégico e regulatório
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Documento
ENAMED: diálogo setorial, segurança jurídica e estratégias regulatórias - Iara de Xavier
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Blog
Educando para a consciência digital na Era da IA
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Coluna
Ecossistema da IA: os bastidores da rede que move a tecnologia global
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Blog
Da Revolta das Calculadoras à Revolução da IA: o que aprendemos sobre educar em tempos de transição
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Coluna
A Lei da Califórnia SB 53 e os novos parâmetros globais para IA
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Ensino Superior
Transformação do trabalho, saúde mental e IA: ABMES no 35º Encontro RH
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Blog
Ética e Algoritmos: Educando para a Consciência Digital na Era da IA
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Blog
Professores com Superpoderes: O Papel da IA no Fortalecimento da Docência
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Blog
O Currículo Vivo: IA e a Construção de Trilhas Personalizadas de Aprendizagem
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Álbum
IASE 2025 e Educação 5.0: Soft Skills, novos currículos e sucesso profissional
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Ensino Superior
IASE 2025: conclusão do curso superior aumenta em 81% a renda média dos egressos
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Documento
Cybersecurity, IASE 2025 & Educação 5.0 - Dominique Fernandes
