Internacionalização das Instituições de Ensino Superior
- 20h
- Online (Zoom)
INSCRIÇÕES ABERTAS
Oferecido e gravado em 2024, este curso está disponível para compra, permitindo que você assista às aulas gravadas e tenha acesso a todo o conteúdo por um preço acessível, com certificação garantida pela ABMES.
Questões relacionadas com as demandas da Internacionalização do Ensino, da Pesquisa e da Extensão são cada vez mais recorrentes entre nossas instituições associadas, e, portanto, a ABMES oferecerá um espaço privilegiado para o aprofundamento do tema.
O curso vai, realizado em parceria com a IHub – Internationalization Hub, vai oferecer uma abordagem prática sobre o desenvolvimento do processo de Internacionalização, desde sua definição estratégica e implementação, até os impactos nos diferentes sistemas de avaliação pelos quais as IES brasileiras são submetidas.
Iniciando com as bases conceituais e passando a temas como o estabelecimento de planos estratégicos de Internacionalização, serão analisadas a estrutura de departamentos que possam dar conta das atividades internacionais e a definição da atuação e do perfil dos gestores encarregados pelo processo, com forte alicerce teórico, mas também com a apresentação de cases de instituições privadas que estabeleceram e consolidaram o seu posicionamento no cenário da educação global.
Público-alvo: Gestores de instituição de ensino; reitores; pró-reitores; coordenadores, docentes, pessoas ligadas ao setor de internacionalização e demais profissionais da comunidade acadêmica.
Metodologia: A metodologia utilizada será ativa, participativa e reflexiva com destaque para os aspectos práticos. O curso contará com aulas expositivas com debates, relatos de experiências institucionais, momentos de interação para exposição de cases e discussões.
Modalidade: On-line (assíncrono)
Carga horária: 20h
Investimento*: R$299,00
*O acesso será liberado somente após a confirmação de pagamento da inscrição.
Educadores
-
Dr. Antônio de Lima
É doutor em Relações Internacionais (PUC/MG) e mestre em Diplomacia, Direito e Mudanças Globais pela Coventry University (Reino Unido). Sua trajetória acadêmica foi enriquecida com um MBA em Data Science e Analysis pela Universidade de São Paulo, oportunidade em que adquiriu conhecimentos em manipulação de dados quantitativos e na aplicação de tecnologias avançadas de Inteligência Artificial (IA) e Aprendizado de Máquina. Antônio tem vasta experiência na Diretoria de Relações Internacionais da CAPES e na Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, órgãos do governo brasileiro. Em sua experiência com o setor público, realizou estudos de viabilidade de parcerias internacionais, redação e negociação de acordos de cooperação internacional, avaliação de programas governamentais e de políticas públicas, além de propor melhorias em processos de gestão. Atualmente, auxilia a Organização de Estados Ibero-Americanos (OEI) e a CAPES na avaliação e na elaboração de programas de cooperação com o Sul Global. Seu trabalho atual também envolve a realização de estudos para o British Council, examinando a educação transnacional no Brasil e avaliando programas importantes, como o Mulheres na Ciência.
-
Dra. Carla Camargo Cassol da Silva
É especialista em internacionalização da educação. Profissional com mais de 20 anos de atuação na área de educação internacional, possui experiência em gestão da cooperação internacional e do processo de internacionalização da educação superior. É doutora em Educação pela PUCRS, com estágio doutoral na Curtin University (Austrália), Mestra em Gestão e Negócios pela Unisinos e pela Université de Poitiers (France). Possui MBA em Negócios Internacionais pela Unisinos, Especialização em Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Licenciatura em Letras Português/Inglês e Respectivas Literaturas pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Atua como pesquisadora no Centro de Estudos em Educação Superior (CEES) e no Centro de Internacionalização da Educação Brasil-Austrália (CIEBRAUS), ambos na PUCRS e é a pesquisadora credenciada ao IoC Global para a América Latina. Seu foco de pesquisa e atuação profissional é a internacionalização da educação nas perspectivas estratégica e de gestão, bem como de sua incorporação no processo de ensino e aprendizagem, notadamente no processo de internacionalização do currículo. Atualmente Carla atua em projetos no Brasil, Chile, Hong Kong e México, e como consultora para a CAPES, OUI (Organización Universitaria Interamericana), para a Hong Kong Polytechinic University (PolyU) e no projeto de Pesquisa intitulado "The internationalisation of education in Latin America“, em parceria com a Embaixada da Austrália no Brasil. Palestrante e professora convidada em IES de diversos países, também atua como revisora de periódicos internacionais e conselhos editoriais da área.
-
Jan Krimphove
É coordenador de Assuntos Internacionais da Unichristus, desde 2016, e nesta função responsável pela estratégia e a operacionalização do processo de internacionalização da instituição, incluindo mobilidade de estudantes e professores, internacionalização da pesquisa, a internacionalização “em casa” e os projetos de internacionalização virtual. Jan fez faculdade na França (Montpellier, Paris) e na Alemanha (Berlim). Se formou (com diploma nível mestrado) em Letras Francês, História e Ciências Políticas na Freie Universitaet Berlin (Alemanha) em 2005. Possui um MBA em gestão de empresas pela FOM Berlim (2013). Ele é atualmente doutorando no programa “DBA in Higher Education Management" na University of Bath, Reino Unido.
-
Dra. Luciane Stallivieri
Formou-se em Línguas Estrangeiras pela Universidade de Caxias do Sul, Brasil. Possui mestrado em Cooperação Internacional pela Universidade de São Marcos, São Paulo, Brasil e doutorado em Línguas Modernas pela Universidad del Salvador (USal), Buenos Aires, Argentina. É especialista em Gestão Universitária pela Inter-American University Organization (IOHE) do Canadá. Foi Secretária Executiva da Presidência da Associação das Universidades de Língua Portuguesa (AULP). Foi Secretária Executiva da Organização Universitária Interamericana (IOHE) - Região Brasil. Foi Coordenadora do Instituto de Gestão e Liderança Universitária (Centro IGLU) Brasil. Também atuou como membro do Grupo de Assessoramento em Cooperação Internacional da CAPES e membro da Comissão de Internacionalização do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (CRUB). Recentemente concluiu seu estágio de pós-doutorado em Internacionalização e Gestão do Conhecimento na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Brasil. Foi Presidente da Associação Brasileira de Educação Internacional (FAUBAI). Também foi membro das comissões de avaliação dos Programas PEC-G e PEC-PG do Ministério das Relações Internacionais (MRE/Itamaraty). Atualmente é professora do Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária (PPGAU) da Universidade Federal de Santa Catarina, onde leciona a disciplina de Internacionalização do Ensino Superior e Gestão da Cooperação Internacional. É pesquisadora do Instituto de Estudos e Pesquisas em Administração Universitária (INPEAU) da Universidade Federal de Santa Catarina, onde coordena a Linha de Pesquisa Gestão da Internacionalização em Instituições de Ensino Superior (GIIES). Atuou como consultora em educação superior do Ministério da Educação (MEC). É cofundadora da consultoria Internationalization Hub (IHub), especializada em Educação Internacional.
-
Dra. Patrícia Wazlawick
Possui Doutorado em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2010), na Linha de Pesquisa Constituição do Sujeito, Relações Estéticas e Processos de Criação. Pós-Doutoranda em Informática em Saúde (UFSC). Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR, 2004), na Linha de Pesquisa Processos Psicossociais. Especialista pós-graduada em Psicologia com abordagem em Ontopsicologia pela Saint-Petersburg State University (Universidade Estatal de São Petersburgo, SPbU, 2012-2014), Rússia. Especialista pós-graduada em Gestão do Conhecimento e o Paradigma Ontopsicológico (AMF, 2011-2014). Especialista pós-graduada em Psicologia Positiva, Ciência do Bem-Estar e Autorrealização pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS). Especialista pós-graduada em Educação Transformadora: Pedagogia, Fundamentos e Práticas na PUCRS. Graduação em Musicoterapia pela Faculdade de Artes do Paraná (2000). É professora da Faculdade Antonio Meneghetti no Bacharelado em Ontopsicologia, Bach. em Sistemas de Informação, Ciências Contábeis e nos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu MBA Identidade Empresarial e Especialização em Ontopsicologia. É Coordenadora do Bacharelado em Ontopsicologia da AMF. É integrante do Programa de Pós-Graduação da Faculdade Antonio Meneghetti. Tem experiência em gestão e administração de instituição de ensino superior, destacando-se a participação em Processos de Avaliação de Credenciamento e Recredenciamento Institucional, Autorização, Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento de Curso, CPA, gestão de pessoas, atendimento a discentes e internacionalização de IES. Atua no Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa (NIP) da AMF. Tem experiência e atuação em atividades de internacionalização acadêmica, universitária e de pesquisa, auxiliando em processos de parcerias para acordos internacionais de estudantes e professores da AMF. É responsável pelo Acordo de Cooperação Científica, Acadêmica e Cultural e pelas atividades de mobilidade acadêmica internacionais da AMF com a Università degli Studi di Torino (UniTO), na Itália e com a Università per Stranieri di Perugia, Itália.
GRADE CURRICULAR
Módulos do Curso
-
Modulo I
Introdução ao tema da Internacionalização, fornecendo aos participantes reflexões essenciais para identificar as necessidades de suas instituições nesse contexto. Ele explora os conceitos fundamentais, razões para a internacionalização e tendências, visando a inserção das instituições de ensino superior no cenário global da educação.
-
Módulo II
Reflexões sobre os rankings nacionais e internacionais, sobre os indicadores do Ministério da Educação (MEC) e dos demais sistemas de avaliação e de acreditação, com o objetivo de alinhar o processo de Internacionalização com as demandas solicitadas, tornando as IES elegíveis para participação nos processos seletivos.
-
Módulo III
Abordaremos os seguintes temas: Planos Estratégicos de Internacionalização, Gestão do Processo de Internacionalização, Estrutura Institucional para Desenvolver a Internacionalização, Perfil dos Gestores de Internacionalização, Responsabilidade e Atuação dos Dirigentes para o Efetivo Processo de Internacionalização, e uma Apresentação de Estudo de Caso.
-
Módulo IV
Os temas em destaque serão: Potencializando os Resultados da Internacionalização, Alinhando os Interesses Institucionais com os Objetivos da Internacionalização, Missões Acadêmicas ao Exterior, Mobilidade Acadêmica Internacional, Projetos de Pesquisa com Impacto Internacional e a Internacionalização Responsável.