Avaliação in loco sob nova ótica

Na edição desta semana, Bruno Coimbra escreve sobre a consulta pública aberta pelo Inep para a revisão dos instrumentos de avaliação in loco da educação superior brasileira, destacando que a proposta busca maior especificidade para cursos das áreas da saúde, engenharias e formação de professores, além de uma versão geral para as demais graduações. Essa iniciativa se alinha às recentes reformas que impactam a educação a distância (EAD), exigindo maior precisão e atualização nos critérios de avaliação para garantir a qualidade e a responsabilidade institucional em um cenário de expansão e especialização curricular.