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Por: Gustavo Fagundes

Educação Superior Comentada | As normas editadas recentemente em relação ao Censo da Educação Superior

Ano 1 • Nº 26 • De 27 de agosto a 2 de setembro de 2013 A Coluna do Gustavo desta semana analisa as normas editadas recentemente em relação ao Censo da Educação Superior

<p><strong>AS NORMAS EDITADAS RECENTEMENTE EM RELA&Ccedil;&Atilde;O AO CENSO DA EDUCA&Ccedil;&Atilde;O SUPERIOR</strong></p>

<p>O Minist&eacute;rio da Educa&ccedil;&atilde;o e o INEP publicam, regularmente, atos normativos destinados &agrave; regulamenta&ccedil;&atilde;o das edi&ccedil;&otilde;es anuais do Censo da Educa&ccedil;&atilde;o Superior, notadamente estabelecendo prazos e rotinas para inclus&atilde;o, confer&ecirc;ncia, retifica&ccedil;&atilde;o e divulga&ccedil;&atilde;o dos dados pertinentes.</p>

<p>Buscando tornar mais claras as regras acerca do Censo da Educa&ccedil;&atilde;o Superior, o Minist&eacute;rio da Educa&ccedil;&atilde;o editou a <span style="color:#0000ff"><a href="../../../public/arquivos/legislacoes/Port-794-2013-08-23.pdf" target="_blank">Portaria n&ordm; 794, de 23 de agosto de 2013</a></span>, dispondo sobre referido procedimento e esclarecendo que se trata de levantamento anual de car&aacute;ter declarat&oacute;rio, realizado mediante sistema de coleta descentralizada e utilizando, como unidades de informa&ccedil;&atilde;o, as institui&ccedil;&otilde;es de educa&ccedil;&atilde;o superior, os cursos superiores e os integrantes dos corpos discente e docente.</p>

<p>A referida portaria estabelece, ainda, que a realiza&ccedil;&atilde;o do Censo &eacute; atribui&ccedil;&atilde;o do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An&iacute;sio Teixeira &ndash; INEP, tendo finalidades educacionais e estat&iacute;sticas e o fornecimento das informa&ccedil;&otilde;es solicitadas &eacute; obrigat&oacute;rio para todas as institui&ccedil;&otilde;es de ensino superior, p&uacute;blicas ou privadas, exceto aquelas que n&atilde;o possuam alunos ingressantes ou remanescentes de anos anteriores no ano de refer&ecirc;ncia do Censo, as quais est&atilde;o desobrigadas de fornecer resposta ao mesmo.</p>

<p>Impositivo registrar que as informa&ccedil;&otilde;es coletadas pelo Censo constituem a base de dados oficial para refer&ecirc;ncia sobre discentes e docentes vinculados &agrave;s institui&ccedil;&otilde;es de ensino superior e aos cursos por elas ofertados, sendo, inclusive, utilizadas para elabora&ccedil;&atilde;o das pol&iacute;ticas p&uacute;blicas para a educa&ccedil;&atilde;o superior, bem como servindo de subs&iacute;dio para as atividades de avalia&ccedil;&atilde;o, regula&ccedil;&atilde;o e supervis&atilde;o, especialmente no que pertine ao c&aacute;lculo dos indicadores de qualidade relativos &agrave;s institui&ccedil;&otilde;es, cursos e corpos docente e discente.</p>

<p>Al&eacute;m da obrigatoriedade legal de fornecimento dos dados exigidos pelo Censo da Educa&ccedil;&atilde;o Superior, a referida norma legal estabelece que o preenchimento completo e atualizado do censo &eacute; pr&eacute;-requisito para que as institui&ccedil;&otilde;es possam exercer as seguintes atividades:</p>

<div style="padding-left: 50px;">
<p>*Participa&ccedil;&atilde;o no Sistema Nacional de Avalia&ccedil;&atilde;o da Educa&ccedil;&atilde;o Superior &ndash; SINAES;</p>
</div>

<div style="padding-left: 50px;">
<p>*Expedi&ccedil;&atilde;o dos atos regulat&oacute;rios relativos &agrave; vida institucional (credenciamento e recredenciamento) e aos cursos superiores (autoriza&ccedil;&atilde;o, reconhecimento e renova&ccedil;&atilde;o de reconhecimento), bem como as modifica&ccedil;&otilde;es nestes atos;</p>
</div>

<div style="padding-left: 50px;">
<p>*Ades&atilde;o ao Fundo de Financiamento Estudantil &ndash; FIES &ndash; e ao Programa Universidade para Todos &ndash; PROUNI; e</p>
</div>

<div style="padding-left: 50px;">
<p>*Participa&ccedil;&atilde;o nos programas de bolsas mantidos pela Coordena&ccedil;&atilde;o de Aperfei&ccedil;oamento de Pessoal de N&iacute;vel Superior &ndash; CAPES.</p>
</div>

<p>Inequ&iacute;voca, portanto, a obrigatoriedade de preenchimento completo e atualizado dos dados exigidos no Censo, uma vez que, descumprida tal obriga&ccedil;&atilde;o, estar&aacute; a institui&ccedil;&atilde;o de ensino impedida de atuar de forma regular perante o sistema federal de ensino.</p>

<p>Reiterando a regra j&aacute; contemplada na <span style="color:#0000ff"><a href="http://meclegis.mec.gov.br/documento/view/id/17" target="_blank">Portaria Normativa n&ordm; 40/2007</a></span>, a norma ora editada prev&ecirc; que o Pesquisador Institucional &ndash; PI &ndash; indicado pelo representante legal da institui&ccedil;&atilde;o e investido de poderes para prestar informa&ccedil;&otilde;es em nome da mesma, poder&aacute; indicar Auxiliares Institucionais &ndash; AI, com a finalidade de auxiliar na atividade de inser&ccedil;&atilde;o de dados, incidindo sobre o representante lega a responsabilidade pela acur&aacute;cia e fidedignidade das informa&ccedil;&otilde;es lan&ccedil;adas no sistema eletr&ocirc;nico.</p>

<p>Por fim, a Portaria MEC n&ordm; 794/2013 trata de delimitar, de forma absolutamente clara, as atribui&ccedil;&otilde;es do INEP e das institui&ccedil;&otilde;es de ensino superior para a adequada realiza&ccedil;&atilde;o do Censo da Educa&ccedil;&atilde;o Superior.</p>

<p>De acordo com o mencionado ato normativo, compete ao INEP:&nbsp;</p>

<div style="padding-left: 50px;">
<p>*Instituir os meios e programas necess&aacute;rios &agrave; adequada execu&ccedil;&atilde;o do censo educacional;</p>
</div>

<div style="padding-left: 50px;">
<p>*Estabelecer e divulgar o cronograma anual de etapas e atividades;</p>
</div>

<div style="padding-left: 50px;">
<p>*Definir m&eacute;todos e t&eacute;cnicas de coleta, tratamento e dissemina&ccedil;&atilde;o de dados;</p>
</div>

<div style="padding-left: 50px;">
<p>*Prestar assist&ecirc;ncia t&eacute;cnica &agrave;s institui&ccedil;&otilde;es por meio de treinamentos para correto preenchimento e utiliza&ccedil;&atilde;o dos instrumentos de coleta;</p>
</div>

<div style="padding-left: 50px;">
<p>*Disponibilizar meios de comunica&ccedil;&atilde;o com as institui&ccedil;&otilde;es para esclarecimento de d&uacute;vidas durante a realiza&ccedil;&atilde;o do censo;</p>
</div>

<div style="padding-left: 50px;">
<p>*Acompanhar as etapas da coleta, tratamento e dissemina&ccedil;&atilde;o de dados;</p>
</div>

<div style="padding-left: 50px;">
<p>*Analisar os dados declarados pelas institui&ccedil;&otilde;es e, se necess&aacute;rio, notificar as mesmas para corre&ccedil;&otilde;es e justificativas; e</p>
</div>

<div style="padding-left: 50px;">
<p>*Documentar as condi&ccedil;&otilde;es e pr&aacute;ticas da coleta, tratamento e dissemina&ccedil;&atilde;o de dados, com a finalidade de garantir a qualidade das estat&iacute;sticas produzidas. Por outro lado, incumbe &agrave;s institui&ccedil;&otilde;es de educa&ccedil;&atilde;o superior:</p>
</div>

<div style="padding-left: 50px;">
<p>*Preencher os dados por digita&ccedil;&atilde;o nos question&aacute;rios on line ou por importa&ccedil;&atilde;o de dados pela internet;</p>
</div>

<div style="padding-left: 50px;">
<p>*Assegurar a presta&ccedil;&atilde;o de informa&ccedil;&otilde;es exatas, coerentes e confi&aacute;veis;</p>
</div>

<div style="padding-left: 50px;">
<p>*Proceder &agrave; confer&ecirc;ncia e valida&ccedil;&atilde;o dos dados por meio dos relat&oacute;rios de verifica&ccedil;&atilde;o dispon&iacute;veis no sistema de coleta; e</p>
</div>

<div style="padding-left: 50px;">
<p>*Cumprir o cronograma anual de etapas e atividades.</p>
</div>

<p>&nbsp;</p>

<p>Em suma, a Portaria n&ordm; 794/2013 n&atilde;o trouxe novidades sobre o Censo da Educa&ccedil;&atilde;o Superior, tendo como objetivo, essencialmente, fazer o registro de informa&ccedil;&otilde;es em grande parte j&aacute; conhecidas pelas partes envolvidas no processo do censo. Aproveitando a oportunidade, n&atilde;o &eacute; demais reiterar a import&acirc;ncia do correto lan&ccedil;amento das informa&ccedil;&otilde;es requeridas pelo Censo da Educa&ccedil;&atilde;o Superior, haja vista sua influ&ecirc;ncia direta no c&aacute;lculo dos indicadores de qualidade das institui&ccedil;&otilde;es e de seus cursos superiores, cujos efeitos nas atividades de regula&ccedil;&atilde;o e supervis&atilde;o s&atilde;o plenamente conhecidos.</p>

<p>?</p>

<p>Qualquer cr&iacute;tica, d&uacute;vida ou corre&ccedil;&otilde;es, por favor, entre em contato com a <span style="color:#0000ff"> <a href="mailto:gustavo@ilape.edu.br" target="_blank">Coluna Educa&ccedil;&atilde;o Superior Comentada, por Gustavo Fagundes</a></span>, que tamb&eacute;m est&aacute; &agrave; disposi&ccedil;&atilde;o para sugest&atilde;o de temas a serem tratados nas pr&oacute;ximas edi&ccedil;&otilde;es.&nbsp;</p>

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