As aulas online já eram uma realidade no dia a dia, principalmente a nível superior, tendo um importante papel para garantir que pessoas, em diferentes lugares, tenham acesso à informação. Porém, esse tipo de ensinamento precisa passar por inovações tecnológicas para garantir o engajamento e motivação dos alunos no Ensino Superior a Distância. Com isso, vários professores veem-se, então, diante de uma realidade pouco conhecida e, muitas vezes, até temida.
Se antes, o EAD podia ser ministrado por aulas em videoconferência, que permitia que o professor estivesse conectado pela internet com os seus alunos, podendo explicar o conteúdo a eles, sanando dúvidas em tempo real, hoje, já existem plataformas de LMS que transformam a educação em algo muito mais atrativo – o que uma simples sala de videoconferência não consegue atingir! E é justamente sobre isso que vamos discutir neste artigo: sistema de videoconferência x plataforma LMS.
Diferença entre sistema de videoconferência e uma plataforma LMS
O que é uma Plataforma LMS
Colocando de uma maneira mais clara, uma Plataforma LMS é um software que serve para o gerenciamento de aulas online de diferentes formatos e nas mais variadas áreas de aprendizagem.
Então, uma Plataforma LMS se apresenta como grande facilitadora no processo de educação a distância. Normalmente, essa plataforma é composta de:
- um servidor que desempenha as funções de infraestrutura para criar, gerenciar e disponibilizar os cursos, autenticar o acesso de usuários, fornecer dados e notificações, entre outras coisas;
- uma interface que opera no navegador do computador ou dos dispositivos móveis, para ser utilizada por estudantes, instrutores e administradores, e que oferece um leque variado de recursos.
Benefícios de uma plataforma LMS
Uma Plataforma LMS pode ser adotada com sucesso em qualquer situação de ensino. No Ensino Superior ela pode ajudar na:
Simplificação de processos
Ao contar com uma plataforma LMS, tudo que um professor precisa está no mesmo lugar. Por exemplo: hospedagem, formatos de conteúdo de aula (gamificação, integração com plataformas de vídeo, videoaulas), aplicação de provas online, aulas remota e muito mais. Assim, sobra aos professores o foco na parte mais importante: o conteúdo.
Interação
Um bom conteúdo (e apenas um sistema de videoconferência) não é suficiente para sustentar um bom Ensino Superior a Distância. Por isso, a interatividade entre professores e alunos também é essencial para a qualidade do curso.
Sabemos que sem o ensino presencial, as interações ao vivo precisam ser substituídas por outros tipos de comunicação a distância, como fóruns, chats e as próprias videoconferências. Sendo assim, diversas plataformas LMS oferecem, já dentro delas, essas ferramentas de interatividade.
Personalização
Outro benefício de investir em uma plataforma LMS é a possibilidade de personalização dos cursos. Ao contrário de um sistema de videoconferência, em que a instituição fica restrita apenas ao que o sistema oferece, essa personalização em uma plataforma LMS pode abranger áreas desde o design da plataforma até os conteúdos dos cursos.
Engajamento
Por último, ter o seu curso de ensino a distância em um ambiente especializado para isso transforma a experiência do usuário em algo muito mais positivo. Plataformas intuitivas, simples de usar e com muitas funcionalidades extras aumentam o engajamento dos alunos com o curso e, consequentemente, melhoram a retenção do conhecimento e até mesmo a retenção dos alunos.
Aprendizagem por videoconferência
Já a aprendizagem por videoconferência consiste em uma aula realizada por vídeo, em tempo real, com os alunos conectados à transmissão. Esse recurso, em partes, substitui o dinamismo da sala de aula tradicional, já que a turma pode usufruir de todo o ensinamento, sem perder o dinamismo de uma sala de aula tradicional, já que os alunos e professores podem interagir ao vivo.
Ainda, a videoconferência representa uma expansão na possibilidade, tanto geográfica, como em tecnologia. Além de surgir como uma solução às transformações no processo de ensino.
Vantagens aulas por videoconferência
Melhora da interação entre a turma e os professores
As transmissões em vídeo favorecem a comunicação entre professor e aluno. Assim, o estudante continua tendo contato com o educador orquestrando os recursos didáticos, oferecendo feedbacks, tirando dúvidas e sugerindo materiais complementares.
Melhor atuação do professor
A tecnologia é uma aliada da atuação docente. Quando um mesmo professor pode ministrar uma aula sendo transmitida para dezenas de alunos de uma única vez, ele ganha tempo. O resultado é que ele pode se dedicar mais para preparar o conteúdo, buscar referências interessantes para enriquecer a aula, separar exemplos etc.
Custo-benefício das aulas
Ainda, uma mesma aula ministrada ao vivo alcança muito mais alunos do que em salas de aula presenciais. Isso faz com que os custos da instituição de ensino sejam reduzidos, o que é refletido na mensalidade do estudante em sua aula online. Esse aspecto, somado à qualidade do ensino, faz com que a aula adquira um excelente custo-benefício.
Plataforma LMS x Vídeoconferência
Conseguiu identificar as principais diferenças entre uma plataforma LMS e o sistema de videoconferência? Então, em resumo, uma plataforma LMS pode ir bem além do que um simples sistema de videoconferência. Ela pode, portanto, proporcionar para aumentar a retenção no Ensino a Distância.
Além da integração de conteúdos em vídeo, propriamente dito, o LMS oferece aulas com conteúdos em games, microlearning , audiobooks, podcasts, infográficos, e-books e diferentes formas para proporcionar a avaliação dentro da sala de aula.
Portanto, fica o convite: Quer evoluir o sistema de videoconferência para uma plataforma LMS? Com o Toolzz você não precisa escolher entre um ou outro.
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