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Em qual delas?

Antonio de Oliveira

Professor universitário e consultor de legislação do ensino superior da ABMES (1996 a 2001)
antonioliveira2011@live.com
Instagram: @prof.antoniooliveira

15/12/2018 05:04:28

Antonio OliveiraAntônio de Oliveira Professor universitário e consultor de legislação do ensino superior da ABMES (1996 a 2001) antonioliveira2011@live.com *** Mikhail Vasil’evich Lomonósov, cientista, defensor da língua russa e criador da gramática científica russa, viveu no séc. XVIII. Dá nome à Universidade Estatal de Moscou (MGU). Lomonósov teria escrito o seguinte, tradução, do russo, de Francisco Braga. “Carlos V, imperador romano, costumava dizer que era decente falar em espanhol com Deus, em francês, com amigos, em alemão com inimigos, em italiano com as damas. Mas se ele fosse habilidoso na língua russa, então, decerto, a isso teria acrescentado que era possível falar decentemente com todos: tanto com Deus, quanto com os amigos, com os inimigos, assim como com as damas, porque a língua russa possui: a grandeza do espanhol, a vivacidade do francês, o vigor do alemão, a ternura do italiano; além disso, a riqueza e a forte brevidade nas imagens do grego e do latim.” Chico Buarque verseja: “E o meu cavalo só falava inglês”. De Caetano Veloso estes dois versos, de Língua: “Se você tem uma ideia incrível é melhor fazer uma canção. / Está provado que só é possível filosofar em alemão”. Atribui-se a Martin Heidegger a impactante afirmação de que somente é possível filosofar em grego e alemão. No poema Língua Portuguesa, Olavo Bilac se refere à última flor do Lácio, inculta e bela, a um tempo, esplendor e sepultura, idioma em que Camões chorou no exílio amargo. Segundo Cícero, não é tão honroso saber latim quão vergonhoso é não sabê-lo. Para Monteiro Lobato: “A pátria é o idioma, e só no idioma pátrio a gente pode pensar bem e dizer besteira”. Eça de Queirós se mostra contundente: “Um homem só deve falar, com impecável segurança e pureza, a língua de sua terra; todas as outras as deve falar mal, com aquele acento chato e falso, que denuncia logo o estrangeiro. Na língua verdadeiramente reside a nacionalidade. ... e o cosmopolitismo do Verbo irremediavelmente lhe dá o cosmopolitismo do carácter”. Conclui: Por isso o poliglota nunca é patriota. Depois d’Eça...  

Um novo contexto para a educação superior

Iara de Xavier e Max Damas

Iara de Xavier - CEO da EDUX21. Assessora da Presidência da ABMES. Diretora Técnica da ABRAFI. Assessora da Presidência do Instituto de Empreendedorismo Êxito.

Max Damas - Assessor da Presidência do SEMERJ. Assessor da Presidência da FOA (Fundação Oswaldo Aranha). Escritor e Consultor Educacional

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Enamed 2026: segurança jurídica precisa vir antes da prova

Janguiê Diniz

Diretor-presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), secretário-executivo do Brasil Educação - Fórum Brasileiro da Educação Particular, fundador, controlador e presidente do conselho de administração do grupo Ser Educacional, presidente do Instituto Êxito de Empreendedorismo, da JD Business Academy e da Mentor Capital Group.

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As 6 etapas da gestão de riscos psicossociais de acordo com o Guia do MTE NR-01

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Psicoterapeuta Clínico, especializado em Neuropsicologia, TCC e Psicanálise. Analista Sênior de Treinamento e Desenvolvimento, especializado em Inteligência Emocional e Soft Skills.

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Atualizado diariamente, o blog da ABMES reúne artigos de gestores, reitores, coordenadores, professores e especialistas em diversos temas relacionados ao ensino. São inúmeros debates e pontos de vistas diferentes apontando soluções e melhores práticas na luta por uma educação cada vez mais forte e justa.

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