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Incentivando a leitura

Antonio de Oliveira

Professor universitário e consultor de legislação do ensino superior da ABMES (1996 a 2001)
antonioliveira2011@live.com
Instagram: @prof.antoniooliveira

09/05/2020 04:41:45

Antonio OliveiraAntônio de Oliveira Professor universitário e consultor de legislação do ensino superior da ABMES (1996 a 2001) antonioliveira2011@live.com *** Leio bastante. Leio e escrevo. Atividade prazerosa, para mim, tanto que se tornou hábito. Ainda bem que é um bom hábito. Dada essa característica, o isolamento social em razão da pandemia coronavírus não me tem trazido problema de preencher o tempo disponível. De onde vêm esses livros? Em grande parte, livros a mim emprestados por parentes e amigos. Detalhe importante: devolvo-os todos no mesmo estado de conservação em que os recebo. Assim, quem me emprestou uma vez se dispõe a emprestar de novo. Ebooks não têm esse problema... Em meados deste mês, abril 2020, minha filha me repassou cinco livros para eu ler. Comecei pela leitura de “As 5 linguagens do amor das crianças”: toque físico, palavras de afirmação, tempo de qualidade, presentes, e atos de serviço. O livro é tradução de “The 5 languagens of children”. Subtítulo: “the secret to loving children effectively”. O segredo para amar as crianças eficazmente. Autoria: Gary Chapman & Ross Campbell. Logo de cara, na primeira linguagem de amor, o toque físico, proibido em tempos de coronavírus. Nada de abraços nem beijos nem aproximação. Uma mudança radical de hábitos. Há, inclusive, na televisão, apresentadores se cumprimentando com os pés... Tudo contrariando nossa cultura e os conselhos emanados do livro em pauta. Com base na motivação proporcionada pela leitura, escrevi uma a crônica “Coronavírus está pegando pesado...”  Esta, de hoje, realimenta o assunto. Adoto registrar todo livro que eu leio. Se amanhã eu quiser saber se eu li esse livro do Dr. Chapman, o registro lá estará. Sim, dá trabalho e requer disciplina. Mas vale a pena. Uma última palavra: Ler o quê? Quando dava aulas, naturalmente o foco tinha que ser leitura temática, relacionada com a matéria de aula. Hoje, aposentado, praticamente tudo me interessa, no meu nível de alcance. Quando era criança se chupava muita bala. Balas sortidas. Leitura sortida. Livre. Portanto, leitura eclética. De todas as tendências.  

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Janguiê Diniz

Diretor-presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), secretário-executivo do Brasil Educação - Fórum Brasileiro da Educação Particular, fundador, controlador e presidente do conselho de administração do grupo Ser Educacional, presidente do Instituto Êxito de Empreendedorismo, da JD Business Academy e da Mentor Capital Group.

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Diretor-presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), secretário-executivo do Brasil Educação - Fórum Brasileiro da Educação Particular, fundador, controlador e presidente do conselho de administração do grupo Ser Educacional, presidente do Instituto Êxito de Empreendedorismo, da JD Business Academy e da Mentor Capital Group.

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