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Coluna
O fim da presunção absoluta e o esvaziamento das ações coletivas: os verdadeiros efeitos da ADPF 1058 para as instituições de ensino
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Carta aos Associados
Convite para participação na ação coletiva da ABMES sobre o PROIES
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Coluna
Fim da ultratividade das normas coletiva
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Coluna
Educação Superior Comentada | A efetividade dos instrumentos de negociação coletiva no âmbito da Reforma Trabalhista
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A cultura da participação coletiva reinventa os expulsos das calçadas
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Resolução CNE/CES nº 2
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Ensino Superior
ABMES denuncia pior Fies da história e apresenta proposta de resgate
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Legislação
Parecer CNE/CES nº 242
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Ensino Superior
Jovens brasileiros dependem dos programas sociais para cursar ensino superior
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Resolução Normativa CFA nº 240
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Resolução CFA nº 226
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Resolução Normativa CFA nº 226
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Nota Técnica ABMES | Comissão intrajornada e intervalo de 15 minutos
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Nota Técnica ABMES | Comissão intrajornada e intervalo de 15 minutos
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Pejotização de professores: o que você precisa saber
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Ensino Superior
Por dentro do que acontece no GT "Formação de professores da educação básica"
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Carta aos Associados
STF põe fim à ultratividade de convenções e acordos coletivos de trabalho
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Educação ambiental: qual o papel das instituições de educação superior?
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Documento
Análise dos microdados do Censo da Educação Superior 2020
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Pesquisa
Observatório da educação superior: Censo da educação Superior 2020
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Carta aos Associados
Inep divulga Indicadores de Qualidade da Educação Superior 2015
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Ensino Superior
STF confirma redução da carga tributária para filiados da ABMES
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Marca ABMES
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Um novo contexto para a educação superior
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A Universidade como Hub de Inovação e Negócios
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Trabalho: caminho que constrói futuro
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Coluna
O fim da escala 6x1 e a educação superior: o debate que ainda precisa acontecer
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Entre Babel e Jerusalém: Educação, Inteligência Artificial e a Reconstrução do Humano
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Cursos de Medicina diante do Enamed: governança, formação e sustentabilidade
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XVIII CBESP reafirma protagonismo da educação superior privada
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Inteligência Artificial e Educação: o Brasil dá um passo histórico
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CNE acerta ao transformar divergência regulatória em debate público
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Entre o diálogo e a cautela: o novo Grupo de Trabalho e os rumos da oferta de EAD
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Carta aos Associados
Judicialização dos resultados do Enamed e medidas cautelares regulatórias
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Enamed 2026: o tempo das instituições já começou a correr
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Início do semestre letivo e os ajustes necessários no pós-julgamento da ADPF 1058: segurança jurídica e compliance na prática
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Enamed, CFM e os limites da atuação institucional
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Aprender no Imprevisível: Metáforas Científicas para Entender a Educação Superior
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Mindset, execução e inovação: uma agenda estratégica para o ecossistema empreendedor brasileiro
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A Portaria MEC nº 794/2025 e o Novo Marco de entrada das IES na EAD: avaliação presencial e polos sob novo regime
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Equilíbrio e segurança: STF traz clareza quanto ao intervalo dos professores
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Pós-graduação lato sensu e o parecer CNE/CES nº 637/2025: entre a regulação necessária e o risco de engessamento
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Carbonari, o Decifrador do Sonho pelo Diploma
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Pejotização no Brasil: Desafios, Riscos e Perspectivas após Audiência Pública do STF
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Inteligência Estratégica na Educação: Entre Ganhos e Perdas Individuais e Coletivos
