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Cursos de Saúde impulsionam o retorno do presencial

Marcelo Lima

Diretor de Marketing e Relações Institucionais

09/12/2021 06:00:01

Nesta série recente de artigos, tenho procurado trazer para os amigos da ABMES alguns dados e insights que nós aqui na Quero Educação conseguimos coletar em nossos marketplaces.

Em meu último artigo, por exemplo, falei sobre a Blue Friday, nossa ação para a Black Friday. As Instituições de Ensino que participaram tiveram bons resultados na captação de alunos para o período, em especial para cursos presenciais. Sim, depois de uma longa espera, finalmente os alunos de cursos presenciais voltaram a aparecer. Uma movimentação que vocês também já devem estar sentindo.

Agora, quero contar para você um pouco sobre as tendências que temos percebido e quais as nossas próximas ações, para que você também possa se planejar – e, por que não, trabalharmos juntos nessa captação? 

 

A demanda reprimida aumentou

Sim, neste artigo eu havia trazido que 41,23% dos alunos haviam adiado o ingresso na faculdade para o semestre de 22.1. Pois bem, em nossa última pesquisa, esse número já saltou para 51,67%, entre os alunos inscritos na Quero Educação. E o número que é ainda mais interessante, para nós, indica que 52.38% dos potenciais alunos pretendem se matricular neste semestre.

 

Mapeamento de tendências na Quero Bolsa

Com mais de 60 milhões de acessos anuais, percebemos que o nosso principal marketplace, a Quero Bolsa, já não é apenas um marketplace de ofertas de cursos. Hoje, ela é uma plataforma de buscas por informações sobre faculdades e cursos. Ou seja, os alunos passaram a usar a Quero Bolsa para saber mais sobre os cursos, verificar a qualidade, tirar dúvidas e comparar as diferenças entre cada uma das ofertas. 

Em cada uma dessas interações, nós guardamos uma pequena informação, que, quando reunidas, geram dados e informações valiosas para nós.

Eu fiz todo esse caminho – de modo simplificado, obviamente – para explicar como geramos nossas curvas de tendências. 

 

O que nossos números dizem

Nos últimos meses, temos notado diversas tendências em busca, em especial em cursos ligados a áreas de saúde, que representam hoje mais de 30% das buscas globais na Quero Bolsa. 

Share de busca por curso (em %)

Este é, atualmente, o gráfico com a evolução dos dos cursos mais buscados na área de graduação presencial:

Ranking da evolução de buscas por curso (trimestral)

Como visto, cursos da área de saúde ocupam 7 posições entre os 10 cursos mais buscados na Quero Bolsa. 

Entendemos isso como uma oportunidade para a captação de alunos, principalmente para as modalidades presencial e semipresencial, pois a maioria dos cursos de saúde são nessa modalidade. Por isso, esses cursos foram alguns dos mais afetados pela pandemia. E com a demanda reprimida que eu falei nas últimas semanas, muitos desses estudantes que esperam melhores condições para entrar na faculdade querem cursos na área de saúde.

E além de estarem em alta nas buscas, também estão em alta na absorção pelo mercado de trabalho. Uma pesquisa recente, realizada pelo Instituto Semesp e Symplicity, com o apoio da CIA de Talentos e do InfoJobs, mostrou que o mercado de trabalho na área da saúde consegue absorver, atualmente, 100% dos alunos recém-formados. Isso é importante pois mostra uma necessidade do mercado, que também vai se refletir em uma maior busca por cursos dessa área.

Portanto, queremos trabalhar com nossos parceiros para estender e ajudar a colocar mais alunos na área da saúde.

 

A proposta da Quero

A partir do dia 08/12, iniciaremos a Campanha de Semana da Saúde na Quero Bolsa. Vamos destacar as ofertas desta área em nossos marketplaces, além de focar em ações de marketing específicas para os principais cursos buscados. 

Isso exige que estejamos bem afinados com nossos parceiros. Assim, nosso departamento comercial está trabalhando com as instituições de ensino parceiras para criarmos juntos as melhores ofertas para atrair esses alunos.

Como todos esses cursos são, em sua maioria, presenciais, eu acredito que esse é o movimento que precisávamos para incentivar e auxiliar a volta dos estudantes ao presencial.

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