Um dia após a publicação do edital com os prazos e demais aspectos relativos à realização do Enade 2026, a ABMES promoveu, em Porto Alegre (RS), o 1º ABMES Regional de 2026, com o tema "Enade e Enamed no contexto da avaliação da educação superior e impactos regulatórios".

Durante toda a terça-feira, 28 de abril, mais de 60 educadores do Rio Grande do Sul participaram da imersão, que contou com especialistas do setor e com a presença de uma representante da Seres/MEC, estreitando o diálogo entre as instituições de ensino e o Ministério da Educação.

Enamed em foco
A programação teve início com as apresentações de Iara de Xavier, CEO da EDUX21 e assessora da Presidência da ABMES, e Silvio Pessanha, Presidente do Instituto de Educação Médica (IDOMED) e Vice-presidente do grupo educacional YDUQS, que se complementaram ao trazer informações e explicações detalhadas sobre o Enamed.

Iara de Xavier destacou a necessidade de as instituições conhecerem profundamente o perfil dos estudantes que farão o exame, previsto para setembro, listando variáveis como data de nascimento, histórico de reprovações, vínculo com programas como Fies e ProUni, intenção de especialidade para residência e nível de engajamento com cursos preparatórios. "Isso é essencial", afirmou.

A especialista também chamou atenção para os cuidados jurídicos na convalidação de avaliações externas para fins de registro no histórico acadêmico do estudante. "Tem que estar muito lastreado a possibilidade de eu convalidar uma avaliação externa e atribuir um conceito", pontuou.

Licenciaturas, Bacharelados e CSTs
Em seguida, Francislene Hasmann, Diretora Adjunta de Regulação e Qualidade do Grupo Ser Educacional, apresentou o panorama do "Enade das Licenciaturas, Bacharelados e CSTs". Ela destacou que o Inep tem como objetivo para este ano integrar melhor as três modalidades avaliativas, ressaltando que ainda há consultas públicas abertas para instrumentos de áreas específicas. "Se vocês têm curso nessas áreas, é interessante que vocês participem", orientou aos presentes.

Tarde de debates
Após o almoço, que também serviu como espaço de networking entre os participantes, Paulo Chanan, Diretor Geral da ABMES, apresentou cinco fatores de atenção do mercado educacional brasileiro: o envelhecimento e a redução populacional, a mudança no perfil dos matriculados (com mais de 59% dos alunos da rede privada acima dos 25 anos), o declínio financeiro do setor, o crescimento acelerado dos cursos de medicina e as recentes alterações regulatórias, como o Decreto 12.456 e as mudanças nos instrumentos avaliativos.

Para encerrar, defendeu três pontos que considerou inegociáveis para as IES: o uso de dados como base de qualquer planejamento, uma gestão profissionalizada e a busca por vantagem competitiva em um mercado de margens cada vez mais apertadas.

Na sequência, Elizabeth Guedes, Presidente da Confenen e Conselheira do CNE, abordou o tema "Educação Superior com ênfase na Regulação e Avaliação" e defendeu que a educação precisa estar alinhada à agenda econômica do país, ressaltando ainda a importância de o setor acompanhar de perto o calendário eleitoral e seus possíveis impactos sobre as políticas educacionais.

Representando o Ministério da Educação, Janaina Ferreira Ma, Diretora de Monitoramento da Educação Superior na Seres/MEC, encerrou as apresentações com a palestra "Seres e o monitoramento das instituições de educação superior".
Representando o Ministério da Educação, Janaina Ferreira Ma, Diretora de Monitoramento da Educação Superior na Seres/MEC, apresentou o trabalho desenvolvido pela Diretoria de Monitoramento da Educação Superior (Dimes), órgão responsável por planejar e executar ações de monitoramento da qualidade das IES e dos cursos de graduação, além de acompanhar a sustentabilidade das entidades mantenedoras. 

Em sua fala, detalhou a metodologia de monitoramento e avaliação da política de regulação e supervisão da educação superior, estruturada em quatro frentes: elaboração de um Plano de M&A, articulação com outras políticas já existentes, governança de dados e gestão do conhecimento orientada ao aprendizado contínuo. 

Patrocinadores
MedCof e Principia, patrocinadores do evento, também tiveram espaço na programação para apresentar seus produtos e compartilhar condições especiais com os participantes.