Traça um paralelo entre as metas estabelecidas no Plano Nacional de Educação (PNE) e o contexto educacional do país, além de apresentar o cenário ideal para que os objetivos sejam alcançados até 2024.
Detalha aspectos que influenciam na escolha da graduação a partir de elementos como economia, influência de parentes e amigos e qualidade da instituição de ensino, além de apresentar a percepção de estudantes e prospects com relação a vestibular tradicional, vestibular agendado e Enem
Apresenta um diagnóstico da educação superior no estado com dados que vão desde o número de matrículas até os cursos com maior demanda, passando pelo perfil do estudante e pelo ticket médio das mensalidades
Retrata o perfil macro dos egressos do ensino superior no estado do Rio de Janeiro. Além de diversas fontes de dados, o levantamento apresenta informações inéditas coletadas por meio de pesquisa primária
Demonstra a qualidade dos cursos de graduação ofertados nas modalidades presencial e a distância e revela que, no Brasil, os EAD possuem mais qualidade do que os presenciais
Traça um paralelo entre as metas estabelecidas no Plano Nacional de Educação (PNE) e o contexto educacional do país, além de apresentar o cenário ideal para que os objetivos sejam alcançados até 2024
Apresenta a evolução da qualidade acadêmica nas IES públicas e particulares em diferentes categorias administrativas, bem como ranqueia as melhores instituições por curso do ciclo de 2015
Revela a quantidade de mestres e doutores e ressalta as maiores barreiras para a expansão da oferta de cursos de pós-graduação stricto sensu e, consequentemente, do número de titulações no país
Registra os fatores que podem influenciar pais e estudantes na escolha por uma graduação, bem como o quanto o ingresso na faculdade é considerado relevante para a conquista de um bom emprego
Recapitula o histórico do programa, tanto em termos de matrículas quanto de custos, e faz projeções sobre o futuro do Fies
Identifica os cursos que acarretam mais oportunidades de contratação no mercado de trabalho, áreas com maior e menor demanda por profissionais e as que mais geram ou utilizam estoque acumulado de mão de obra
Aponta alguns dos resultados mais relevantes do Censo da Educação Superior 2015 e destaca as principais tendências da pesquisa realizada pelo Inep/MEC
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