Após aproximadamente um ano e meio, algumas cidades estão, aos poucos, liberando a volta das atividades presenciais nas instituições de ensino superior e técnico. Porém, mesmo com essa autorização, algumas faculdades e universidades optaram por continuar com o ensino remoto no segundo semestre letivo. 

As instituições que decidiram pelo retorno ao presencial, estão enfrentando desafios em relação aos protocolos sanitários e adaptação ao novo normal. Em breve, assim esperamos, todas as IES do país vão encarar esse desafio. 

Por isso, trouxemos neste episódio representantes de duas instituições que estão voltando ao presencial para sabermos como está sendo este processo e o que podemos aprender com a experiência deles.

Participantes

Celso Niskier – diretor presidente da ABMES 

Guilherme Martins – Diretor de graduação do Insper - Instituto de Ensino e Pesquisa 

Valdecir Simão – Pró-reitor de ensino da Unicesumar 

Indicações

Livro: Ansiedade: Como enfrentar o mal do século Livro - Autor: Augusto Cury

Podcast: IdeaCast - Harvard Business Review

Documento: Retomada gradativa da rotina nas instituições de educação superior - Autoria: ABMES | Link: https://bit.ly/37jfKGB

Webinar: Retomada com segurança das atividades presenciais nas IES - ABMES | Link: https://bit.ly/3xXVje1

Apresentação: Carolina Augusta

Produção: Camila Griguc

Edição de som: Jonathan Alves

As instituições de ensino superior seguem diretrizes, normas e leis que têm por objetivo garantir a qualidade da educação e da formação dos universitários. Com o passar do tempo, as medidas adotadas pelo Ministério da Educação demandam revisões e adequações à realidade das IES e um olhar atento dos gestores educacionais. 

Vamos entender melhor como os processos de regulação e avaliação da educação superior podem ser aperfeiçoados para o século XXI? 

Participantes:

• Celso Niskier - Diretor presidente da ABMES e reitor da UniCarioca;
•  Joaquim Neto – presidente da Câmara de Educação Superior do CNE;
• Iara de Xavier – assessora da presidência da ABMES e diretoria executiva da Edux Consultoria.

Indicações:

Nota Técnica - Aprimoramento da regulação e da avaliação da educação superior no século XXI

E-book: Cenários da Educação Superior Brasileira no Contexto da Covid-19

Livro: A Tirania do Mérito - Michael J. Sandel 

Artigo 43 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Superior

Apresentação: Carolina Augusta

Produção: Letícia Nobre

Edição de som: Jonathan Alves

O financiamento estudantil é uma das principais portas de entrada e democratização do ensino superior no Brasil. Ao longo da história brasileira, políticas públicas de incentivo fiscal e patrocínio dos estudos acadêmicos tiveram resultados significativos para o crescimento da escolarização e no desenvolvimento do País. 

Vamos entender a importância de políticas públicas de financiamento estudantil e quais as perspectivas atuais e para o futuro?

Participantes: 

• Celso Niskier - Diretor presidente da ABMES e reitor da UniCarioca;
• Sólon Caldas - Diretor Executivo da ABMES
• Ricardo Martins - Consultor Legislativo na Câmara dos Deputados na área de Educação

Indicações:

Livro: Notas sobre a pandemia - Yuval Noah Harari

Artigo: O desastre da conversão de uma política social e econômica

Publicação:  Revista Estudos nº 44

Ficha Técnica

Apresentação: Carolina Augusta

Produção: Camila Griguc e Letícia Nobre

Edição de som: Jonathan Alves

Para encerrar 2020 e trazer as perspectivas para o próximo ano, um episódio especial com representantes das entidades que compõem o Fórum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular. Ouça opiniões e pontos de vistas diversos, cada qual abordando um pouco do segmento que representa e todos com um objetivo em comum: lutar por uma educação cada vez mais forte e justa.

Vamos ouvir mais sobre o assunto? 

Participantes: 

Celso Niskier - presidente da ABMES e reitor da UniCarioca;

Arthur Sperandéo – presidente da Associação Nacional dos Centros Universitários (Anaceu);

Edgard Larry - presidente da Associação Brasileira das Mantenedoras das Faculdades (Abrafi)

Amábile Pácios - vice-presidente da Federação Nacional das Escolas Particulares (Fenep); 

Hermes Ferreira Figueiredo – presidente do Sindicato das Entidades de Estabelecimentos das Mantenedoras de Ensino Superior do Estado de São Paulo (Semesp);

Rui Otávio Bernardes de Andrade - vice-presidente executivo do Sindicato das Entidades Mantenedoras dos Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado do Rio de Janeiro (Semerj).

Apresentação: Carolina Augusta 

Produção: Camila Griguc e Letícia Nobre 

Edição de som: Jonathan Alves

O Brasil tem 12,7 milhões de pessoas com deficiência, segundo o IBGE. O número representa 6,7% da população brasileira. A inclusão social desse público passa pela educação superior e é crescente o número de estudantes que encontram nas instituições de ensino superior um caminho para ser integrado na sociedade. Boa parte dos estudantes com deficiência, 62,5% cursam graduações nas IES, que podem fazer cada vez mais para oferecer acessibilidade.

Vamos ouvir mais sobre o assunto? 

Participantes: 

Celso Niskier - Diretor presidente da ABMES e reitora da UniCarioca;

Erika Felippe - consultora de acessibilidade;

Laís Souza – ex-ginasta, palestrante e aluna universitária da Estácio;

Indicações do episódio: 

Livro: Amor Líquido – Zygmunt Bauman - https://bit.ly/3nPaUIa 

Livro: Coletânea Orientação e Mobilidade – Vários Autores - https://amzn.to/3m72oDU

Livro: A história da minha vida - Helen Keller - https://amzn.to/3m9aTyn

Filme: O Milagre de Anne Sullivan (1962) - https://bit.ly/3nY4RBo 

Apresentação: Carolina Augusta 

Produção: Camila Griguc e Letícia Nobre 

Edição de som: Jonathan Alves

Hoje é uma data muito especial: 15 de outubro, o Dia do Professor. O contexto atual acelerou a implementação de tecnologia em instituições de educação de todo o país e tornou mais forte o debate sobre o perfil do professor do futuro e o seu papel. O setor de ensino superior particular brasileiro é responsável por 1,7 milhão de trabalhadores, dos quais, 800 mil são professores. Ou seja: somos protagonistas na formação dos docentes. E o nosso bate-papo de hoje é sobre isso! 

Participantes:

Celso Niskier - diretor presidente da ABMES e reitor da UniCarioca

Maria Helena Guimarães de Castro – presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE)

Indicações do episódio:

Livro: Formação docente e profissional: formar-se para a mudança e a incerteza - Francisco Imbernón: https://amzn.to/36XCuOm 

Livro: Um mundo, uma escola - Salman Khan: https://amzn.to/3jWiRKj

Apresentação: Carolina Augusta

Produção: Camila Griguc e Letícia Nobre

Edição de som: Jonathan Alves

Setembro é tradicionalmente conhecido na ABMES como o mês da responsabilidade social! Há mais de 15 anos, a Associação promove a Campanha da Responsabilidade Social do Ensino Superior Particular. Neste contexto de crise em que o mundo vive, o papel social de uma instituição torna-se ainda mais relevante. Além de ajudar no desenvolvimento da comunidade, a responsabilidade social é um item obrigatório na avaliação institucional das instituições de educação superior. Este é o tema debatido no 7º episódio do nosso podcast!

Participantes:

Celso Niskier - diretor presidente da ABMES e reitor da UniCarioca

Bruno Coimbra - advogado com atuação especialista em regulação da educação superior

Sérgio Murilo - diretor de Governança Social do grupo Ser Educacional

Todas as informações sobre a Campanha da Responsabilidade Social do Ensino Superior Particular estão no site: https://bit.ly/33yjB0T

Indicações do episódio:

Revista de Responsabilidade social da ABMES: https://bit.ly/3ix0Ykk

Pesquisa Transforma Brasil: https://bit.ly/3ccqj0R

Cursos do Instituto Êxito: https://bit.ly/3kf10h6

Ebook: Arrume a sua cama: https://amzn.to/3mmZ4VV

Entrevista com Nizan Guanaes: https://bit.ly/3ixoIoF 

Apresentação: Carolina Augusta

Produção: Camila Griguc

Edição de som: Jonathan Alves

Em matéria divulgada pela CBN, mostra a pesquisa realizada pela a Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) e Educa Insightsque retrata os impactos da pandemia no ensino particular. Segundo Sólon Caldas, diretor-executivo da ABMES, aulas pela internet enfrentaram muita resistência no início, mas foram mais bem aceitas com o tempo.

Matéria traz dados da 3ª onda da pesquisa divulgada pela ABMES sobre o impacto do novo coronavírus na educação superior. Os dados apontam que subiu de 36% para 42% a taxa de pessoas matriculadas que não sabem se conseguirão manter o pagamento das mensalidades

Áudio com a participação do secretário substituto da Secretaria de Educação Superior (SESu/MEC) e diretor de desenvolvimento da Rede de Instituições Federais de Ensino Superior (DIFES), Weber Gomes de Sousa, no seminário "Diploma digital: impactos na regulação, na avaliação e na supervisão", realizado em 02 de abril de 2019, na sede da Associação, em Brasília/DF