As novas DCNs das licenciaturas e o ponto de equilíbrio entre qualidade, acesso e formação de melhores professores
Na coluna dessa semana, Bruno Coimbra analisa as novas DCNs das licenciaturas e os desafios para equilibrar qualidade, acesso e formação docente. O texto destaca mudanças como o fim da oferta exclusivamente EaD, novas regras para estágio e extensão, avaliação presencial e maior aproximação entre universidades e escolas. Para as instituições, o desafio será implementar as diretrizes conciliando presencialidade, tecnologia, autonomia e qualidade, sem ampliar as barreiras de acesso à formação de professores.
28/08/2026 | Por: Bruno Coimbra | 59
Especialistas da ABMES abordam semanalmente temas relevantes para o universo das instituições particulares de educação superior. O acesso à íntegra dos conteúdos é exclusivo para associados da ABMES
Conteúdo exclusivo aos nossos associados. Faça login para ter acesso a área restrita.