Realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC), o Censo da Educação Superior 2010, divulgado em 7 de novembro, trouxe importantes dados para o monitoramento da educação superior no Brasil. Alguns especialistas, no entanto, analisam que a publicação simplificada das informações não permitem uma avaliação mais consistente e aprofundada, o que seria possível apenas com a depuração completa dos dados, enviados às instituições e difundidos publicamente.

Buscando fazer uma análise crítica dos principais resultados, a Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) realizará, no próximo dia 6 dezembro, o seminário “Censo da Educação Superior 2010 – análise crítica dos resultados para a tomada de decisões estratégicas”. O encontro, com início marcado para 9h, contará com os representantes do Inep Christyne Carvalho da Silva, coordenadora de Planejamento do Censo da Educação Superior; Willians Kaizer Maciel, coordenador de Coleta e Acompanhamento do Censo; Renan Carlos Dourado, técnico da Coordenação de Controle de Qualidade e Indicadores da Educação Superior; além de Rodrigo Capelato, diretor executivo do Sindicato das Entidades Mantenedoras de Ensino Superior no Estado de São Paulo (Semesp).

O evento é gratuito para associados ABMES, mediante inscrição prévia. O valor para não associado é de R$ 350. As inscrições podem ser feitas no endereço www.abmes.org.br, clicando aqui. Mais informações pelo telefone (61) 3322-3252.

Censo: mapa do ensino superior

Importante instrumento para a obtenção de dados e elaboração de ações do Ministério da Educação, o Censo representa uma ferramenta importante também para as instituições, que podem pensar a gestão de ensino levando em conta sua evolução no âmbito nacional. Entre 2009 e 2010, houve considerável crescimento do número de matriculados nas instituições, sobretudo nas regiões Norte e Nordeste, atendendo a atual política educacional do País. Por outro lado, os dados indicam que quase 50% das vagas oferecidas não foram preenchidas.

Segundo os principais resultados do Censo 2010, nesse ano existiam 2.377 IES, sendo 2.099 particulares (88 %) e 278 públicas (12%), contra 2.314 em 2009, o que representa um crescimento 2,7%. O setor privado cresceu 1,45% e o público 13,47%. As matrículas na graduação chegaram a 6.3 milhões de alunos, incluindo cursos presenciais e a distância, num total de 29.507 cursos. Houve um acréscimo de 425.278 (7,14%) matrículas e de 836 cursos, em relação a 2009. As funções docentes em efetivo exercício somavam 340 mil em 2009; em 2010, foram 345 mil. A evolução das funções docentes foi de 1,32%, enquanto que as matrículas foram além dos 7% e os cursos de graduação ficaram em quase 3%.

Serviço:

“Censo da Educação Superior 2010 – análise crítica dos resultados para a tomada de decisões estratégicas”

Dia: 6 de dezembro de 2011
Horário: das 9h às 12h30
Local: ABMES – SCS Quadra 07, bloco A, Auditório Victório Lanza, 5º andar – Ed. Torre do Pátio Brasil Shopping
Inscrições: gratuitas para associados, efetuadas previamente pelo site www.abmes.org.br. Investimento de R$ 350 para inscrições de não associados. Consulte condições especiais para novos associados.
Informações: (61) 3322-3252