• Daniel Cavalcante - Diretor Jurídico da ABMES
• Amábile Pacios - Vice-presidente da Fenep e Diretora da CEBRASSE
• Pe. João Batista G. Lima -Ex-presidente da ANEC

Ficha Técnica
Apresentação: Carolina Augusta
Produção: Camila Griguc
Edição de som: Jonathan Alves

Com a crescente expansão do ensino a distância no Brasil e o Novo Marco Regulatório do EAD, impulsionada por avanços tecnológicos e mudanças nas dinâmicas educacionais, surge uma dúvida importante: como ficam os programas de financiamento estudantil, como o Fies e o ProUni, diante dessa nova configuração?

Neste episódio, vamos discutir os impactos do EAD sobre o acesso ao ensino superior financiado, as mudanças nas políticas públicas, os desafios enfrentados pelos estudantes e o que esperar do futuro do financiamento educacional no país.

Convidados:

• Bruno Coimbra - Diretor de Relações Institucionais da ABMES
• Kildare Meira - Sócio da Covac Sociedade de Advogados e especialista no terceiro setor
• Hugo Zaponi - Sócio da Zmec advogados e especialista em Direito Tributário-educacional, Direito do Terceiro Setor e tributação

Indicações

Livro “Comentários à Lei Complementar nº 187/2021 - Marco Legal da Beneficência”, Editora Quartier Latin, 2023.

Livro ‘’Protagonismo Feminino na Educação Superior Brasileira’’, EDUX21 Educacional, 2025.

Ficha Técnica:

Apresentação: Carolina Augusta
Produção: Camila Griguc
Edição de som: Jonathan Alves
Apoio: Nathany Vieira

A educação é vital para a transformação social e, apesar do aumento da presença feminina no ensino superior, desigualdades de gênero ainda limitam o acesso e a liderança de mulheres. A promoção da equidade na educação superior é fundamental para o desenvolvimento sustentável. Este episódio debate os desafios e avanços para mulheres no ensino superior internacional, explorando como políticas e movimentos podem impulsionar a equidade.

Convidadas: 

• Débora Guerra - Vice-presidente do Conselho de Administração da ABMES
• Elisa Ribeiro - Advogada internacionalista
• Clarita Maia - Embaixadora de Assuntos Regulatórios e Litigância Estratégica no Metoo Brasil

Indicações

Livro “Mulheres invisíveis: O viés dos dados em um mundo projetado para homens’’ da Caroline Criado Perez, Editora Intrínseca, 2022.

Livro ‘’Protagonismo Feminino na Educação Superior Brasileira’’, EDUX21 Educacional, 2025.

Artigo ‘’Mother Education in Child  Health’’ por Sonalde Desai e Soumya Alva, 1998.

Artigo ‘’Education and Health: Evaluating Theories and Evidence’’ por David M. Cutler e Adriana Lleras-Muney, 2006. 

Artigo ‘’Decifrar o código: educação de meninas e mulheres em ciências, tecnologia, engenharia e matemática’’ da UNESCO, 2018.

Documentario ‘’Picture a Scientist’’, de 2022.

Ficha Técnica
Apresentação: Carolina Augusta
Produção: Camila Griguc
Edição de som: Jonathan Alves
Apoio: Nathany Vieira

A internacionalização visa promover a mobilidade de estudantes e docentes dentro do contexto da cooperação internacional, com o objetivo de fomentar a excelência acadêmica e o intercâmbio de conhecimentos. Esse processo também assegura um elevado padrão educacional nas instituições de ensino ao contribuir para a formação de cidadãos globais.

Diante disso, quais são as estratégias, programas e políticas atualmente disponíveis para incentivar a internacionalização nas instituições de educação superior?

Convidados:

• Débora Guerra - Vice-presidente da ABMES
• Rui Vicente Oppermann – Diretor de Relações Internacionais da Capes
• Kelly Tavares – Chefe de Educação para a América Latina e o Caribe – Governo Britânico
• António Manuel de Almeida-Dias  – Presidente da Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado (APESP)

Ficha técnica:

• Produção: Camila Griguc
• Edição de vídeo: Eduardo Viana
• Edição de som: Jonathan Alves
• Apoio: Katiana Santiago

Uma boa base de formação nos primeiros anos de vida escolar garante um ensino superior com muito mais aproveitamento. Mas como garantir essa base? Que instrumentos, inovações e políticas precisam estar conectadas para que a educação básica cumpra seu papel de formação inicial de qualidade. 

Convidados:
Celso Niskier - Diretor presidente da ABMES
Amábile Pacios – Presidente da Câmara de Educação Básica do CNE
Luiz Roberto Liza Curi – Presidente do CNE

Ficha Técnica:
Produção: Camila Griguc
Edição de vídeo: Eduardo
Edição de som: Jonathan Alves
Apoio: Katiana Santiago

Sinaes 20 anos: balanço e perspectivas para o Futuro

Neste ano, a lei nº 10. 861, de 14 de abril de 2004, que instituiu o Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior, o Sinaes, comemora 20 anos de existência. O Sistema é o responsável pela avaliação da educação superior, analisando instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes, considerando aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão e corpo docente.

Fazem parte do sistema o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), a avaliação in loco das instituições de ensino superior e a avaliação dos cursos de graduação.

Neste episódio, refletimos sobre o papel do Sinaes nestes 20 anos e conversarmos sobre o que vem por aí para o aperfeiçoamento da avaliação do ensino superior.

Convidados: 
Celso Niskier – Diretor-presidente da ABMES
Ulysses Teixeira – Diretor de Avaliação da Educação Superior do Inep
Luiz Claudio Costa – Reitor do Centro Universitário Iesb. 

Indicações: 
Artigo “Redesenhando os Sinaes - um convite ao aperfeiçoamento na política de avaliação da educação superior brasileira”, Inep, 2023. 
Artigo - Carência de professores na educação básica - risco de apagão?, Inep, 2023.
Série: A força da Reputação. Netflix
Livro: Transforming University Education: A manifesto, de Paul Ashwin.  2020.
Avaliação de Empregabilidade de Graduados Recentes, 2022.Por ABMES e Symplicity.

Ficha Técnica: 

Apresentação - Carolina Augusta 
Produção: Ciléia Pontes 
Edição de som: Jonathan Alves
Apoio: Nathany Vieira

Empreendedorismo nas IES: as lições da MetaRed X

Lançada no Brasil em abril de 2023, a Metared X faz parte de uma rede colaborativa internacional que reúne unidades e núcleos de empreendedorismo de instituições de ensino superior.

No e-book “Empreendedorismo nas IES brasileiras: análises e panoramas do MetaRED X”, foram reunidos vários insights e informações sobre como as instituições de ensino superior colaboram para fomentar a criação de startups e unidades de negócios em comunidades universitárias, por meio da partilha de ferramentas, metodologias e boas práticas.

A publicação, lançada em dezembro de 2023 pela ABMES e MetaRed X, apresenta uma pesquisa inédita sobre o cenário das IES quanto à implementação de Núcleos de Empreendedorismo, além de reunir alguns cases importantes que mostram, na prática, a importância da criação de núcleos ou escritórios de empreendedorismo dentro das instituições de ensino superior.

Neste episódio, falamos um pouco sobre o trabalho da MetaRed X no Brasil e o que já se sabe sobre como as IES brasileiras trabalham o empreendedorismo em suas grades curriculares.

Convidados:

Celso Niskier – diretor-presidente da ABMES e presidente da MetaRed X Brasil

Wilson Victório Rodrigues – secretário executivo da MetaRed X Brasil, diretor-geral da Faculdade do Comércio de São Paulo e vice-presidente da Associação Comercial de São Paulo.

Vidal Martins - vice-reitor da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR)

Indicações:

Livro: Os 7 hábitos das pessoas altamente eficazes, de Stephen R. Covey.

Vídeo palestra View from the top, por Ferrari Chairman Luca Cordero di Montezemolo.

TedTalk: Quais fatores mais importam para o sucesso de uma organização, de Bill Gross.

Livro Abundância, de Peter H. Diamandis.

Livro 21 lições para o século 21, de Yuval Harari.

Livro A quarta Revolução Industrial, de Klaus Schwab.

Livro Organizações Exponenciais, de Salim Ismail, Michael S. Malone e Yuri Van Geest.

Livro Reinventando as organizações, de Frederic Laloux

Livro O desafio da inovação,  de Vijay Govindarajan;

Livro A startup enxuta,  de Eric Ries.

Case: A regra é não ter regras.

Pesquisa ABMES com Educa Insights sobre Empreendedorismo nas IES

Site do Instituto Êxito de Empreendedorismo.

Ficha Técnica:

Apresentação - Carolina Augusta

Produção: Ciléia Pontes

Edição de som: Jonathan Alves

Apoio: Nathany Vieira

Universidade Especializada

Pesquisa recente divulgada pela Folha de São Paulo mostrou que grandes universidades que se concentram em determinadas áreas do saber - e localizadas em países como China, Canadá e Austrália - se destacam nos rankings das melhores universidades do mundo. São instituições que podem ser denominadas como Universidades Especializadas. 

Em síntese, universidades especializadas são aquelas instituições de ensino superior públicas ou privadas, que se dedicam ao estudo e à aplicação de conhecimento em um único campo do saber. 

Mas além disso, o que caracteriza uma universidade especializada? Que exemplos temos ao redor do mundo e do Brasil? 

Como está a discussão sobre a inclusão da definição de universidade especializada dentro do marco regulatório do setor?

Participantes: 
Celso Niskier - diretor-presidente da ABMES.

Henrique Sartori de Almeida Prado - conselheiro no Conselho Nacional de Educação (CNE) e relator da Comissão sobre Universidade Especializada nesse colegiado.

Celina Camargo Bartalotti - coordenadora geral de Cursos de Graduação e Procuradora Institucional do Centro Universitário São Camilo.

Indicações: 

Artigo Universidade especializada: um passo importante para a educação superior brasileira. Celso Niskier, ABMES, 2024.  

Relatório de Monitoramento Global da Educação. Unesco, 2023.

Biblioteca Digital da Unesco (em inglês).

Documentos sobre Ensino Superior da Cres+5.

Documentos públicos do Conselho Nacional de Educação.

Ficha Técnica 
Apresentação: Carolina Augusta 
Produção: Ciléia Pontes 
Edição de som: Jonathan Alves

Apoio: Nathany Vieira 

Conexão entre a educação básica e a educação superior

 A conexão entre a educação básica e a educação superior é essencial para o desenvolvimento educacional abrangente de um indivíduo e para o progresso da sociedade como um todo.
Uma vez que a educação básica estabelece as bases para o aprendizado futuro na educação superior, ela precisa ser sólida, possibilitando que os alunos possam enfrentar com sucesso os desafios acadêmicos na educação superior.
Na outra ponta, instituições de ensino superior podem colaborar para criar programas de transição, orientação vocacional e atividades que facilitem a compreensão dos alunos sobre suas opções educacionais e profissionais.
A colaboração entre educação básica e superior pode promover a inovação e a pesquisa em métodos de ensino, tecnologias educacionais e práticas pedagógicas, melhorando a qualidade geral da educação.

Nesse sentido, qual o cenário atual? O que existe hoje de colaboração entre o ensino superior e ensino básico em prol da educação brasileira?
Como as IES podem colaborar para a melhoria da qualidade da educação básica? 

Participantes: 

Celso Niskier – diretor-presidente da ABMES
Antonio Eugênio Cunha - presidente da Federação Nacional das Escolas Particulares (Fenep)
Edson Machado de Sousa Filho – diretor Financeiro do Centro Universitário IESB.
Roberta Guedes - gerente da Câmara de Educação Básica da ANEC

Indicações: 

Relatório Novo Ensino Médio - Auditoria Operacional Coordenada no Acesso e Permanência no Ensino Médio, TCU e Rede Integrar, novembro de 2023. Acesse aqui. 

Relatório do 4º Ciclo de Monitoramento das Metas do Plano Nacional de Educação (PNE), Inep, junho de 2022. Acesse aqui. 

Livro A Lanterna da Popa, de Roberto Campos. Editora Topbooks. Volume 1 (1999) e Volume 2 (2004). 

Tese de Doutorado “O Acesso, ao inverso: desiguldades à sombra da expansão do ensino superior brasileiro, 1991-1990. De Adriano Souza Senkevics, Universidade de São Paulo, 2021. 

Ficha técnica

Apresentação: Carolina Augusta
Produção: Ciléia Pontes
Edição de som: Jonathan Alves

Apoio: Nathany Vieira 

Internacionalização da educação superior: como as IES podem se preparar?

A Internacionalização da Educação Superior é o processo pelo qual as instituições de ensino superior (IES) buscam aumentar a presença global e promover a colaboração com instituições estrangeiras. Isso possibilita a criação de oportunidades para estudantes, professores e pesquisadores interagirem com indivíduos de diferentes culturas e nacionalidades.

Além disso, ao estabelecer parcerias internacionais, as instituições podem gerar novas ideias, discutir problemas e identificar soluções comuns, além de estabelecer pontes com organizações semelhantes.

Sobre este assunto, queremos saber:

Qual o cenário da internacionalização no pós-pandemia?

Por que é importante as IES investirem em um programa de internacionalização?

Quais caminhos podem ser percorridos hoje pelas IES que querem fazer intercâmbios com instituições estrangeiras?

Participantes: 

Andrei Candiota – diretor executivo da ABMES

Miguel Copetto - diretor-executivo da Associação Portuguesa de Ensino Superior Privado (Apesp).

Luciane Stallivieri - cofundadora do IHUB, uma consultoria especializada na internacionalização de instituições de ensino e em educação internacional.

Indicações: 

Livro “Fernão de Magalhães: A magnífica história da primeira circum-navegação da Terra”, de  Gianluca Barbera, Editora Vestigio, 2019.

Livro “Dimensões e intercâmbio: dimensões e perspectivas, de Luciane Stalliviei, Editora Appris, 2017.

Filme O Albergue Espanhol, dirigido por Cédric Klapisch, 2002.

Programa ABMES Internacional

Ficha técnica

Apresentação: Carolina Augusta
Produção: Ciléia Pontes
Edição de som: Jonathan Alves

Apoio: Nathany Vieira